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Por medio de la tecnolog\u00eda <\/strong>se desarrollan proyectos de gran impacto para la humanidad, y una confirmaci\u00f3n de ello son los robots. <\/strong>Este es un tema realmente interesante y que en la actualidad tiene una enorme incidencia, evidenciando un notable crecimiento en los \u00faltimos a\u00f1os, tal como te explicamos en un art\u00edculo anterior de nuestro blog, la era de los robots<\/a><\/strong>.<\/p>\n En esta nota, hablaremos de la implementaci\u00f3n de esta tecnolog\u00eda, con la que los expertos buscan disminuir brechas en la educaci\u00f3n. Para ello, se busca aprovechar las opciones que presenta y que facilitan el desarrollo personal y acad\u00e9mico de los estudiantes.<\/p>\n Este es el caso de Joshua Martinangeli, un ni\u00f1o de siete a\u00f1os al que, por su condici\u00f3n de salud, no le es posible acudir al colegio en Alemania. Para ayudarlo, se implement\u00f3 un proyecto de robot Avatar, <\/strong>contribuyendo a darle la continuidad de asistencia a clase y permiti\u00e9ndole interactuar con sus compa\u00f1eros y docentes. Este dispositivo se sit\u00faa en el aula y es la conexi\u00f3n con Joshua. La premisa es bastante sencilla: en caso de que el alumno quiera decir algo, el robot env\u00eda una se\u00f1al intermitente.<\/p>\n